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Jueves, 5 de octubre

5/10/2017


Hoy teníamos que entregar a Mª Cruz el índice de nuestro tema a exponer. Por ello ha dedicado la primera parte de la clase a revisar pareja por pareja el índice, para corregir posibles fallos y ver si falta algún apartado, y así evitar que esté incompleto. Mientras Mª Cruz revisaba los índices nosotros nos hemos dedicado a realizar un mural virtual, sobre un tema a elegir, que consiste en un tablón al que se le pueden "pinchar" imágenes, enlaces, vídeos, etc. (como el típico tablón que todos tenemos colgado en la pared con notas). La profesora nos ha sugerido utilizar la aplicación Padlet, pero visualizando ejemplos de murales virtuales que realizaron en otras promociones compañeros, a nosotras nos ha gustado más la aplicación Lino it porque era más flexible a la hora de colocar los elementos en el tablón. El tema elegido ha sido los colores, ya que es un tema muy recurrente en la Educación Infantil, y además nos puede servir en un futuro para así, además de introducir en el tema de los colores a los niños/as, enseñarles que las nuevas tecnologías tienen utilidad.

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Martes, 24 de octubre

24/10/2017 Hoy comenzamos la clase exponiendo mi compañera y yo el tema 4, tras esto como todos los días de exposición hemos realizado el kahoot con las preguntas del tema que formulamos. Desde mi punto de vista la exposición no nos ha ido mal, porque no se nos ha olvidado nada ni hemos dudado (y yo suelo ponerme muy nerviosa en las exposiciones y estas cosas me suelen pasar), sin embargo sí que nos ha faltado la inserción de un vídeo de Youtube en nuestro PowerPoint . Después Mª Cruz nos ha explicado la siguiente práctica que consiste en la creación de una Webquest sobre la temática que nosotros queramos elegir, orientada para ser trabajada en el segundo ciclo de la Educación infantil .

Exposición tema 9

Hoy han expuesto nuestras compañeras Marta y Lucía, el tema 9 (la competencia digital en el alumnado de Educación Infantil). A mi parecer lo han hecho bastante bien, a pesar de que les haya faltado la parte del escenario de aprendizaje. Se han expresado de forma clara y concisa y no han dudado ni se les ha entendido mal a causa de los famosos nervios ante una exposición. De 10 chicas!